学法促团结·师生谈

7月1日正式施行的《中华人民共和国民族团结进步促进法》，是通过国家立法方式把党在民族工作中取得的重大理论和实践成果转化为国家意志的成功实践，充分彰显了习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想的真理力量和实践伟力，为民族工作行稳致远提供了坚实的思想保障、制度保障、法治保障，确保新时代党的民族工作始终沿着正确方向前进。

天津市少数民族学生教育管理服务工作室以民族团结进步宣传月为集中宣传窗口，推动《民族团结进步促进法》落地见效，特开设【学法促团结·师生谈】栏目。工作室将邀请全市各高校师生结合自身成长经历与岗位工作职责，畅谈法理内涵、实践感悟、落地举措等，切实把普法宣传成效转化为铸牢中华民族共同体意识教育的实际成果。

学法促团结 匠心育新人

——以法治护航民族团结 以实干铸牢中华民族共同体意识

天津职业技术师范大学党委办公室

(校长办公室、保密委员会办公室) 副主任李强

2026年3月12日，第十四届全国人民代表大会第四次会议审议通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》，并将于7月1日起正式施行。这部法律的颁布与实施，是新时代党的民族工作法治化的重要里程碑，为全面推进民族团结进步事业、铸牢中华民族共同体意识提供了坚实法治保障、根本遵循与行动指南。作为机械工程学院学工办主任、团委书记，我长期扎根学生思想政治教育、团学工作、实践育人与日常管理服务一线，始终坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，把法治精神、民族团结理念深度融入立德树人全过程，立足岗位、守正创新、实干担当，努力以实际行动助力学校打造中华民族共同体建设样板高校，为营造“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”的良好校园氛围贡献学工力量与青春担当。

一、深学细悟法律精髓，把稳民族团结思想之舵

《民族团结进步促进法》以立法形式系统总结了我国民族团结进步事业的宝贵经验，鲜明突出铸牢中华民族共同体意识这一核心主线，明确了国家机关、企事业单位、学校、社会组织等各方面的职责与义务，为高校开展民族团结教育、促进各民族师生交往交流交融划定了制度标尺、提供了法治支撑。高校作为立德树人、铸魂育人的重要阵地，是开展民族团结进步教育、培育中华民族共同体意识的关键场域，肩负着引导青年学生树立正确国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观的重要使命。

在日常工作中，我始终把学习宣传贯彻《民族团结进步促进法》作为重要政治任务与核心工作内容，坚持先学一步、深学一层，深刻把握立法精神、核心要义和实践要求，做到学思用贯通、知信行统一。依托学院党委统一部署，结合团学组织优势与青年学生特点，通过专题理论学习、主题团课宣讲、法治沙龙研讨、知识竞赛、主题征文、新媒体宣传等多种形式，组织全院基层团干部、少数民族学生、青年团员开展全覆盖、多层次、常态化学习教育。把法律条文学习与习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想结合起来，与党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史宣传教育结合起来，引导各族学生深刻认识中华民族多元一体格局，深刻理解“休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共”的中华民族共同体理念，不断增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的高度认同，让民族团结之根、共同体意识之魂在青年心中扎根铸魂。

二、立足岗位履职尽责，做实民族团结育人文章

工作中，我始终坚持把民族团结进步嵌入思想引领、日常管理、实践育人、就业服务全链条、各环节，以贴近学生、贴近生活、贴近专业的务实举措，推动各民族学生在学习上互助、生活上互爱、思想上共鸣、成长中同行，让民族团结在校园落地生根、开花结果。

在思想引领方面，持续深化理论武装与价值引领，注重组织各族学生积极参与，依托“百年党史剧”“红色宣讲团”“千名学子寻红迹百堂党课育新人”等品牌思政活动，将民族团结教育与红色教育、文化自信、爱国主义教育有机融合，以沉浸式、体验式、互动式教育形式，让青年学生在感悟历史、传承精神中厚植家国情怀与团结意识。组织红色宣讲团走进社区、中小学开展民族团结与红色文化宣讲，用青年话语讲好中国故事、讲好民族团结故事，以青春力量传播团结进步理念，相关活动获得天津电视台、天津日报、天津教育报等主流媒体宣传报道，形成良好育人效应与社会影响。

在日常管理服务方面，以新时代“枫桥经验”为指引，扎实推进“一站式”学生社区建设，在学生公寓设立“连心桥”意见箱、党员服务工作站，构建“1+N”党员联系服务学生机制，做到信息早掌握、问题早发现、困难早解决、思想早引导。协助津南区双林街在“一站式”学生社区建立人大代表联络站，打通校地协同联动、联动解忧纾困、共护民族团结的零距离服务互通渠道，拓宽各族学生诉求直达反馈、闭环高效处置的便民暖心路径。常态化开展宿舍走访、谈心谈话、民族学生结对帮扶，主动关心少数民族学生学习生活状况、思想动态与实际困难，在奖助贷补、心理疏导、学业指导、生活适应等方面提供精准化、个性化服务，让各族学生真切感受到学校的温暖与集体的关怀，营造平等、团结、互助、和谐的校园生活氛围。

在实践育人方面，立足机械工程专业特色，打造“一体两翼”志愿服务模式，组建义务维修、科技讲堂、科普服务等特色实践团队，组织各族学生携手开展家电义诊、科技下乡、社区服务、文明实践等公益活动，在共同参与、协作配合中加深了解、增进感情、凝聚共识。积极组织暑期“三下乡”社会实践、志愿服务大赛、创新创业实践等活动，引导各族学生在服务社会、奉献人民的过程中增强社会责任感与集体荣誉感，在实践中深化对民族团结重要性的认识，让青春在团结奋斗中绽放光彩。

在就业与成长指导方面，深化“党建+团建+就业”联动工作模式，全覆盖开展民族学生就业调研与职业规划指导，通过一对一谈心、分类指导、专场推送、企业对接等方式，帮助各族学生明确发展方向、破解就业难题、提升就业能力。构建“1+24365”就业观教育体系，将民族团结、家国情怀、职业素养、责任担当融入就业教育全过程，引导各族学生把个人理想融入国家发展与民族复兴伟业，在服务国家战略、服务基层一线、服务实体经济中实现人生价值。

三、坚守匠心育人初心，助力样板高校建设提质增效

打造中华民族共同体建设样板高校，是学校服务国家战略、落实立德树人根本任务的重要举措，需要每一位教育工作者躬身践行、久久为功。作为一线学工与团学干部，我将以《民族团结进步促进法》正式施行为新起点，坚守为党育人、为国育才初心使命，以匠心致初心、以实干担重任，持续把民族团结进步教育做深、做细、做实、做出品牌。

一是坚持以德立身，做品格塑造的引领者。把民族团结教育与师德师风建设、学风建设深度融合，以身作则、率先垂范，在日常工作中践行法治精神与团结理念，以言行一致、严谨务实的作风为学生树立榜样，引导各族学生明大德、守公德、严私德，成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。

二是坚持以智启慧，做成长成才的引路人。不断创新民族团结教育载体与形式，依托团学活动、社团建设、社会实践、网络思政等平台，打造特色鲜明、青年喜爱、实效突出的民族团结教育品牌项目，构建全员、全过程、全方位育人格局，以智慧与担当助力学生全面发展。

三是坚持以文化人，做共同体意识的传播者。大力弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，推动各民族文化交流互鉴、交融共生，讲好中华民族共同体故事，营造崇尚团结、维护团结、促进团结的浓厚校园文化氛围，让中华民族共同体意识根植于每一位师生心灵深处。

四是坚持依法育人，做法治践行的推动者。把《民族团结进步促进法》相关要求落实到学生教育管理服务各方面，以法治思维、法治方式推进民族团结进步工作，不断提升工作规范化、制度化、法治化水平，以法治护航民族团结事业行稳致远。

新时代赋予新使命，新征程呼唤新作为。今后，我将继续深耕高校思想政治教育与团学工作沃土，始终以铸牢中华民族共同体意识为主线，把学习贯彻《民族团结进步促进法》转化为履职尽责、立德树人的实际成效，团结带领全院各族团员青年同心同德、携手并肩、团结奋进，为学校高质量打造中华民族共同体建设样板高校、为培养德智体美劳全面发展、堪当民族复兴大任的时代新人贡献自己的全部力量。